Нервная система управляет деятельностью различных органов и систем,

составляющих целостный организм, осуществляет его связь с внешней средой,

координирует все процессы, протекающие с организме.

   Нервную систему условно подразделяют на центральную и периферическую. К

центральной нервной системе относят спинной и головной мозг, к

периферической - парные нервы, отходящие от головного и спинного мозга,

и-х ветви, нервные окончания и нервные узлы.

   По другой классификации единую нервную систему можно условно

подразделить на 2 части: соматическую и вегетативную. Соматическая нервная

система контролирует, главным образом, тело. мускулатуру, кож;

обеспечивает связь организма с внешней средой. Вегетативная нервная

система контролирует внутренние органы, железы, и эндокринные в том числе,

гладкие мышцы органов и кожи, сосуды и сердце, а также обеспечивает

обменные процессы во всех органах и тканях. Центр нервной системы -

головной мозг состоит из продолговатого мозга, моста, мозжечка, среднего

промежуточного мозга и больших полушарий. Ядра продолговатого мозга

регулируют пищеварение, дькание, сердечную деятельность и другие процессы,

поэтому повреждения продолговатого мозга и моста опасны для жизни.

   Мозжечок регулирует координацию движений. С нарушением нормальной

деятельности мозжечка теряется способность к точным согласованным

движениям и сохранению равновесия тела. Приступать к лечению нервной

системы необходимо с учетом типа индивидуальной нервной системы человека и

его психики.

 

   Нервную систему людей можно квалифицировать по следуюшим типам:

   Сангвиники - это люди с сильными, уравновешенными и подвижными нервными

процессами.

   Холерики - также обладают сильными, подвижными, но не уравновешенными

нервными процессами с преобладанием возд буждения над торможением.

   Флегматики - люди с сильными, инертными нервными процессами с

преобладанием торможения.

   Меланхолики - люди со слабыми процессами возбуждения и торможения.

 

   От психического состояния больного, его эмоциональности зависит

индивидуальный подход как к самому больному, так и к методам ею лечения.

Эмоции (лат. emovere - возбуждать, волновать) - психические состояния,

выражающие субъективное отношение людей к происходящему, т. е. все виды

переживаний: от глубоко травмирующих страданий до проявления высших форм

радости.

   Эмоции могут быть разделены на низшие и высшие.

   Низшие эмоции - переживания, связанные с элементарными биологическими

потребностями человека (голод, жажда, половое влечение и т. п.) Высшие

(интеллектуальные) эмоции - это переживания, возникающие в процессе

познания объективной действительности: удивление, чувство догадки,

уверенность, сомнение, страх.

   В результате активных отрицательных эмоций в организме человека

происходят изменения вегетативных реакций:

   - усиление функций щитовидной железы (выход тиреоидина):

   - усиление работы сердца;

   - увеличение кровоснабжения кожи и мышц;

   - сокращение селезенки (выброс в кровь тромбоцитов);

   - торможение пищеварения в желудке;

   - выделение адреналина из надпочечников;

   - усиление моторной деятельности толстой кишки и мочевого пузыря;

   - в результате волнения повышается количество сахара и адреналина в

крови, эмоции тревоги ускоряют свертывание крови, повышают ее вязкость

(что увеличивает возможность образования тромбов);

   - в результате страха уменьшается слюноотделение;

   - ощущения тревоги, страха вызывают напряжение мышц. Общее мышечное

напряжение, возникающее при длительных отрицательных эмоциях, может

вызывать головную боль, так как усиление тонуса мышц лица и шеи приводит к

сжатию кровеносных сосудов.

   Однако отрицательные эмоции необходимы нам как средство самосохранения.

   Целесообразность отрицательных эмоций видна на примере страха. Если бы

эмоция страха не была выработана и закреплена эволюцией, то вряд ли могло

бы выжить большинство детенышей: ничего не боясь, они легко погибали бы от

самых неожиданных причин. А страх порождает осторожность. Без эмоции,

горя, сопереживаний, страданий люди вообще не могли бы стать людьми, так

как отсутствие этих чувств рождало бы черствость и равнодушие. Если бы

отрицательные эмоции не были нужны для выживания, то эволюция их не

сохранила бы. Для сохранения в норме центрального органа нашей нервной

системы - мозга, народная медицина предлагает несколько способов

профилактики.

 

 

                                  Рецепты

 

   * Ежедневное полоскание рта в течение 5-10 мин. производит своеобразный

массаж мозга и активизирует процессы возбуждения. Эта процедура

благотворно влияет на деятельность центральной нервной системы.

   * Для обострения ума и памяти втирать в виски 1 раз в день в течение

2-3 недель топленое масло.

   * Систематическое употребление миндаля по одному ореху в день в течение

месяца активизирует память и творческие способности. При необходимости

курс лечения можно продолжить.

   * Настойка корней аралии маньчжурской тонизирует центральную нервную

систему и регулирует ее деятельность. Настоять 5 г корня в 50 мл спирта

или водки 21 день. Принимать по 30-40 капель 2-3 раза в день в течение

месяца.

   * Укрепляет мозг регулярное мытье головы и висков настойкой травы

вероники: залить спиртом или водкой траву в соотношении 1:5 и настоять 9

дней в темном месте. Втирать в голову и виски.

   * При усталости мозга помогает ежедневный прием по утрам трех-четырех

спелых яблок среднего размера.